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Zum Sprachenlernen verführt? Neue Perspektiven auf Motivation, Differenzierung und Autonomie

Zum Sprachenlernen verführt? Neue Perspektiven auf Motivation, Differenzierung und Autonomie

Call for Papers zur
Online-Tagung der ÖGSD am Freitag, 3. Dezember 2021, 14:00 bis 18:15 Uhr

Während der Pandemie wird erneut besonders deutlich, wie entscheidend die Faktoren Motivation, Differenzierung und Autonomie beim Sprachenlernen sind. Motivierte Lernende, die auf individualisierte Lernangebote zugreifen können, sind in der Lage, sie weitgehend autonom zu bearbeiten – viele scheitern jedoch auch. Wir wollen auf unserer Tagung deshalb diskutieren, …

wie sich die lernförderlichen Faktoren Motivation, Differenzierung und Autonomie beim Sprachenlernen bedingen und potenzieren und
in welchen formellen und informellen Lernsettings Motivation, Differenzierung und Autonomie zur Erweiterung von mehrsprachigen und mehrkulturellen Repertoires beitragen.

Mit besonderem Fokus auf Sprachenlernende, die erst einen geringen Grad an Autonomie aufgebaut haben, wollen wir vor allem anhand von Formaten wie extensivem Lesen, Gaming und audiovisueller Rezeption (auch mit Untertiteln) der Frage nachgehen, wie diese Zielgruppe in eine Positivspirale des Sprachenlernens hineingezogen werden kann, bei der durch differenzierte Rezeptionsangebote die Motivation gesteigert und Schritt für Schritt anspruchsvollere Formen autonomen Lernens aufgebaut werden können. 

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ÖGSD
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Zum Sprachenlernen verführt? Neue Perspektiven auf Motivation, Differenzierung und Autonomie

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Call for Papers zur
Online-Tagung der ÖGSD am Freitag, 3. Dezember 2021, 14:00 bis 18:15 Uhr

Während der Pandemie wird erneut besonders deutlich, wie entscheidend die Faktoren Motivation, Differenzierung und Autonomie beim Sprachenlernen sind. Motivierte Lernende, die auf individualisierte Lernangebote zugreifen können, sind in der Lage, sie weitgehend autonom zu bearbeiten – viele scheitern jedoch auch. Wir wollen auf unserer Tagung deshalb diskutieren, …

wie sich die lernförderlichen Faktoren Motivation, Differenzierung und Autonomie beim Sprachenlernen bedingen und potenzieren und
in welchen formellen und informellen Lernsettings Motivation, Differenzierung und Autonomie zur Erweiterung von mehrsprachigen und mehrkulturellen Repertoires beitragen.

Mit besonderem Fokus auf Sprachenlernende, die erst einen geringen Grad an Autonomie aufgebaut haben, wollen wir vor allem anhand von Formaten wie extensivem Lesen, Gaming und audiovisueller Rezeption (auch mit Untertiteln) der Frage nachgehen, wie diese Zielgruppe in eine Positivspirale des Sprachenlernens hineingezogen werden kann, bei der durch differenzierte Rezeptionsangebote die Motivation gesteigert und Schritt für Schritt anspruchsvollere Formen autonomen Lernens aufgebaut werden können. 

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ÖGSD Nachwuchstagungen 

Externe Veranstaltungen 

Angebot: Webinare zur Einreichung von Beiträgung an der IDT

Angebot: Webinare zur Einreichung von Beiträgung an der IDT

Angebot: Webinare für an der IDT 2022 InteressierteWebinar zur Bewerbung um eine

Teilnahmeunterstützung für die IDT 2022
17. Juli 2021, 10 – 11 Uhr (Wiener Zeit, UTC +2)
Wie bewerbe ich mich um eine Teilnahmeunterstützung für die IDT 2022? mit Daniela Javorics und Heike Ziehr

Webinar zum Einreichen eines Abstracts in der Posterpräsentation
9. Juni 2021, 15 – 16 Uhr (Wiener Zeit, UTC +2) Wie funktioniert eine Posterpräsentation mit Pecha-Kucha-Vorträgen? Wie mache ich eine Posterpräsentation? Wie schreibe ich ein Abstract für die Posterpräsentation?
mit Lo Hufnagl und Yasmin El-Hariri

Webinar zum Einreichen eines Abstracts in einer der 55 Sektionen
29. Juni 2021, 10 – 11 Uhr (Wiener Zeit, UTC +2)
Wie funktioniert Sektionsarbeit? Was ist ein Beitrag in einer Sektion? Wie schreibe ich ein Abstract?
mit Klaus-Börge Boeckmann und Eva Mandl

Falls Sie Interesse an einem oder mehreren der Webinare haben, melden Sie sich bitte bei Herrn Christian Filko (christian.filko@idt-2022.at) dafür an. Wir schicken Ihnen dann zeitnah zum Webinar einen Link. Die Webinare werden über Zoom stattfinden und sind kostenlos.

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