Die Mitglieder der ÖGSD sind wesentlich an der sprachendidaktischen Forschung beteiligt. Auch unsere studentischen Mitglieder übernehmen dabei eine wichtige Rolle. Hier finden Sie eine Auswahl der Forschungsergebnisse und –projekte.

 1. Konferenzpublikationen der ÖGSD: 

David Newby, Michaela Rückl, Barbara Hinger (Hg.): Mehrsprachigkeit: Herausforderung für Wissenschaft und Unterricht. Forschung, Entwicklung und Praxis im Dialog. Salzburger Beiträge zur Sprach- und Kulturwissenschaft. Wien (Verlag Präsens) 2010.

zur Publikation

 Eine Übersicht über die Publikationen unserer Mitglieder sowie über aktuelle sprachendidaktische Abschlussarbeiten ist in Vorbereitung.

 Die Mitglieder engagieren sich auch für internationale Projekte zur Verbesserung der Aus- und Fortbildung von Sprachlehrenden: 

Pilotierung und Implementierung des Europäischen Portfolios für Sprachlehrende in  Ausbildung (EPOSA)

Europäisches Fremdsprachenzentrum des Europarats, 2008 - 2011 (Koord.: David Newby)